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小器乐进课堂的研究与实践方案
小器乐进课堂的研究与实践方案“器乐进课堂提高中小学生音乐素养及创造性思维的研本着“以学生开展为本〞这一宗旨，提出“器乐进课堂〞这种新的设探索器乐教学的规律与原那么，研究如何充分发挥器乐教学在音研究器乐进课堂的教学方法，总结出器乐进课堂教学的经验与模器乐教学实验研究分三个阶段进行，根据其性质和任务，制...
