小升初，考试成绩“下跌”？老教师直言：差距拉大，主要在3点

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小升初是学生面对的第一次“升级”，从小学简单的学习内容中，转向初中较为复杂的综合类学习，其中还会增添几门像物理、化学的科目，是对学生综合能力的一种考验。等到升入初中后，能够只靠“聪明”就能拿到好名次越来越难，此时很多之前“平庸”的学生们却开始崭露头角，在日益激烈的竞争中占得一席之地。

小升初是一次成绩的大洗牌，而有的孩子在升入初中后成绩忽然下跌，老教师米闵认为小升初考试内容，之所以会出现成绩差距拉大，名次划分固定，主要是因为3点不同而导致。所以对于那些想要提升成绩的学生而言，最重要的不是盲目追赶，而是要先找到问题、解决方法。

第一点：上课45分钟的利用效率

对于很多刚刚升入初中的学生而言，上课的45分钟能够保持住前30分钟高度集中已经算的上非常不错小升初考试内容，而能够完整得把45分钟全都利用起来的却是凤毛麟角。知识的主要接收时间就是课堂，而老师讲解的不仅是课本上的知识点，更是引导学生不断思考，是学习思维的一种养成过程，所以如果没能把握住上课的45分钟，很容易导致学习效率的下降。

集中一节课容易，但是要让每一节课都集中注意力却是难之有难，尤其对于这个年龄段的学生而言，走神、注意力分散并不少见，此时除了需要自己的有意避免外，学会带着问题去听课，侧面提高自己的注意力也尤为重要。

第二点：对于学习成果没概念

很多学生在结束一天的学习后，在回想自己一天当中究竟学到了哪些知识点，却是一问三不知。这也是上课时没有动脑思考，或者说没有集中注意力的主要表现之一。

对一天的学习成果，包括老师讲了什么，课程进度到了哪里小升初考试内容，自己又有哪些没能掌握，而又有哪些是不需要去重复学习的内容，这些都需要去不断的积累，然后做到心中有数，所以学会对学习进行总结，也是提升成绩的重要一步。

第三点：完成作业是否有规划

米闵认为，作业是当天学习内容的一次考验，而在完成作业的时候，不要当做一件可以敷衍的内容，要当成一次考试小升初，考试成绩“下跌”？老教师直言：差距拉大，主要在3点，有规划的去完成这些内容，也是巩固加深学习效果的方法之一。

在完成作业之前，去规划完成的先后顺序、时间安排，然后在完成之后，去进行学习总结，让一天的学习有条理、有头尾，这一点是很多学生容易忽略，但是却对成绩有着重要作用的关键基础。