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《题西林壁》教学设计 _2
《题西林壁》教学设计 _2《题西林壁》教学设计【教材分析】本组教材围绕观察与发现这一专题编排，教学内容都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。)说明：让学生对庐山有初步认识，吸引学生注意力。可别小看停顿，在古诗中是很有讲究的。一般来说，古诗可分为两部分所见和所感。...
2.9题西林壁人教（部编版）(2)
2.9题西林壁人教（部编版）(2)1、会本课生字，理解“识”，“缘”，“真面目”等词语在诗中的意思。同学们，今天我们要学的内容和一个地方有关。结合书下注释帮助学生理解“题”“西林”的意思。2、这首诗的写作背景及庐山的有关情况。师：通过汇报资料，相信你们对作者苏轼又有了进一步的了解。...
